學(xué)生教育教學(xué)工作是校園工作的重點，但除此之外，學(xué)校教學(xué)資源、財務(wù)數(shù)據(jù)等管理工作也是一個非常重要的一個環(huán)節(jié)，校園智慧化能使學(xué)校各方面的管理工作更加的精細化精準化。

智慧校園指的是利用智能感知以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過攝像頭、傳感器等各類采集設(shè)備全面采集校園環(huán)境和人群的信息，然后利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)對采集到的信息進行全方位的分析，并最終將分析結(jié)果投射到具體的學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)等工作當中，進一步實現(xiàn)校園智慧化管理運營。

5G賦能智慧校園，將帶來哪些新變量？

隨著5G技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的先進技術(shù)逐步融合在一起，將會對校園帶來什么樣的變化？對教育帶來什么樣的改變？以下，筆者結(jié)合個人認知，就5G助力智慧校園過程中將帶來的系列改變做一些探討，供行業(yè)人士參考。

5G賦能智慧校園，三方面改變傳統(tǒng)教學(xué)工作

針對于5G等先進技術(shù)如何賦能傳統(tǒng)教育，其實這個問題政府部門早就有了非常深入的思考。

在2017年1月國家發(fā)布的教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃中，規(guī)劃提出要支持各級各類學(xué)校建設(shè)智慧校園，綜合利用大數(shù)據(jù)、人工智能來探索教學(xué)教育模式。并開始實踐推動整個智慧校園的發(fā)展，大部分院校紛紛建立自己的規(guī)劃，探索如何把新的技術(shù)應(yīng)用到教育里面去。

針對于5G等新技術(shù)賦能智慧校園建設(shè)之后，將會對傳統(tǒng)學(xué)校教育帶來哪些改變，以下從三方面展開闡述：

第一方面的變化是，智慧校園將會納入學(xué)生培養(yǎng)的全過程當中。每一個學(xué)生來到學(xué)校以后，首先是從招生開始，然后進入學(xué)校，接下來便是不斷的學(xué)習(xí)和傳授，只到最后畢業(yè)。整個智慧校園或者說智慧化教育的發(fā)展將會從學(xué)生一進入學(xué)校到畢業(yè)的全過程中，從一開始便對每一個學(xué)生建立一張基于數(shù)據(jù)的學(xué)生畫像，圍繞著畫像來給學(xué)生提供各種各樣的服務(wù)，把整個智慧化的教育納入到學(xué)生整個學(xué)習(xí)全過程當中。

第二方面的變化是，智慧校園將帶來教育傳授方式的改變?，F(xiàn)有的教學(xué)傳授方式主要是以課堂教學(xué)為主，將來的傳授方式將會變成課堂與線上并行的教學(xué)方式。隨著5G技術(shù)在課堂里面的普及，可以把更多結(jié)合虛擬現(xiàn)實的手段與技術(shù)運用于教學(xué)環(huán)境當中，為學(xué)生提供虛擬現(xiàn)實交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加的身臨其境，能夠更加的與實際、實踐、實訓(xùn)相貼近，提高授課的質(zhì)量。

與此同時，隨著5G技術(shù)的普及，5G覆蓋也會給學(xué)生一個無處不在的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生不管走到哪里，他都能夠用他的手機移動終端、電腦和他整個智慧校園相聯(lián)系，對學(xué)生實現(xiàn)討論、研究、實踐的空間。

第三方面的變化是，學(xué)生的知識傳導(dǎo)將更具針對性，個性化教學(xué)的特色將更加鮮明。新技術(shù)將面向?qū)W生面向?qū)W科構(gòu)建起連續(xù)連貫的知識圖譜體系，并且圍繞學(xué)生建立能力測試題庫，通過指示體系找到學(xué)生的知識薄弱點，向?qū)W生推薦他們所需要學(xué)習(xí)的知識，對其自身薄弱的地方進行重點性的講解，把知識的傳輸方式由普及性普及化的方式變得更加個性化，更具針對性。

此外，還帶來了學(xué)生能力評估客觀化的轉(zhuǎn)變。以前評估一個學(xué)生優(yōu)劣與否主要看他考試成績?nèi)绾?？學(xué)科成績怎么樣？將來整個智慧校園的過程中不僅是看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對學(xué)生的道德品質(zhì)，人際交往能力，語言能力，創(chuàng)新的素養(yǎng)怎么樣，自學(xué)能力怎么樣，方方面面都可以構(gòu)建出一張完整的學(xué)生畫像，讓學(xué)生的評估更加的全面客觀。

新的發(fā)動引擎，推動學(xué)校精細化運營管理

學(xué)生教育教學(xué)工作是校園工作的重點，但除此之外，學(xué)校教學(xué)資源、財務(wù)數(shù)據(jù)等管理工作也是一個非常重要的一個環(huán)節(jié)，校園智慧化能使學(xué)校各方面的管理工作更加的精細化精準化。

大到校園的房產(chǎn)、能耗，小到一本圖書、每一筆消費都可以進行精細的管理。圖書館可以分析圖書館里面哪些數(shù)字資源大家最喜歡看的，今后可以指導(dǎo)我們下一年度圖書的采購計劃。

在人的管理方面，能夠提供更加客觀的管理決策和評價。例如，每個學(xué)生在學(xué)校都要消費，完全可以通過分析學(xué)校里面每個學(xué)生的消費情況，來評估一個學(xué)生的家庭是否困難。如果一些學(xué)生平時消費特別低，特別節(jié)省，這樣就可以發(fā)現(xiàn)是不是家里經(jīng)濟條件不太好，并可以考慮通過學(xué)校來進行幫助和資助。

在智慧化校園建設(shè)的過程當中，網(wǎng)絡(luò)通信層作為承接校園內(nèi)各個數(shù)據(jù)采集器數(shù)據(jù)傳輸?shù)臉屑~，是整個智慧校園建設(shè)關(guān)鍵性的基礎(chǔ)。作為下一代移動通訊，伴隨著5G商用步伐的逐步拓展開來，其將貫穿到整個智慧校園包括數(shù)據(jù)感知、網(wǎng)絡(luò)傳輸、實時性應(yīng)用、課堂虛擬現(xiàn)實、校園管理等諸多方面，將為智慧校園建設(shè)工作帶來強大的支撐，并成為整個智慧校園建設(shè)的發(fā)動引擎。

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